Academia Júnior eTwinning

O Agrupamento de Escolas Fernão do Pó está a implementar um projeto pioneiro intitulado Academia Júnior eTwinning, recentemente lançado pela Direção-Geral da Educação (DGE), mais precisamente pela Organização Nacional de Apoio eTwinning, da ERTE/DGE.

O projeto consiste em dar voz aos alunos e em contribuir para a cidadania, formando cidadãos interventivos e responsáveis.

Pretende-se promover a colaboração entre os alunos, a capacidade de comunicar e de intervir, bem como a capacidade de resolver problemas, partilhar saberes e desenvolver competências de literacia digital.

Os alunos que integrarem a Academia Júnior eTwinning serão devidamente acompanhados por uma equipa de professores e por um aluno, mentor.

O primeiro desafio foi a criação de um logotipo que represente a Academia Júnior eTwinning do nosso agrupamento. 

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Para mais informações contactar a Mentora eTwinning e Coordenadora da Academia Júnior eTwinning: acmcarvalho_tic@aefp.pt

2023/2024

Desafio Iniciados - Recriação Histórica de Fotografias do 25 de Abril (1.º e 2.º ciclos):

• Instantes Históricos: recriando o 25 de Abril Pelos olhos dos alunos

• Os alunos serão desafiados a recriar fotografias icónicas do 25 de Abril, proporcionando uma perspetiva contemporânea sobre esse momento histórico.

• Podem envolver professores, assistentes operacionais, familiares ou colegas nas recriações.

• Na escola /agrupamento podem ser feitas várias fotografias, mas apenas uma será submetida à avaliação da ONA.

• A fotografia deve ser acompanhada por uma breve descrição e pela fotografia original que recria.




Desafio Experts - Entrevista com Pessoas da Idade dos Alunos em 1974 (3.º ciclo e ensino secundário):

• Vozes do Passado: experiências de Bem-Estar na Época do 25 de Abril

• Os alunos são encorajados a realizar entrevistas a professores ou familiares que tinham a idade deles em 1974, explorando as suas experiências e perspetivas relacionadas com o tema do bem-estar.

• As entrevistas podem abordar questões como as mudanças sociais, económicas, culturais e políticas vivenciadas na época.

• As entrevistas devem ser documentadas em formato vídeo não ultrapassando 3 minutos.

• Cada AJE pode submeter apenas um vídeo podendo este conter uma compilação de várias entrevistas.

• Assegurar a conformidade com o RGPD e obter autorizações dos encarregados de educação, se houver registo de imagem e/ou voz.


Apresentação Pública pela Organização Nacional de apoio eTwinning, com a divulgação de 2 Padlets (um com as recriações históricas de fotografias e outro com as entrevistas)


Os trabalhos no âmbito destes desafios têm de estar realizados e entregues até dia 15 de abril. 


DESAFIO FINAL (Iniciados e Experts)

• Elaborar um vídeo de 60 a 90 segundos com o resumo/avaliação das atividades desenvolvidas em cada AJE, que destaque e avalie as atividades realizadas

• O vídeo deve capturar os momentos mais significativos e transmitir o impacto das atividades na escola e na comunidade.

• Assegurar a conformidade com o RGPD e obter autorizações dos encarregados de educação, se houver registo de imagem e/ou voz.


Os trabalhos no âmbito destes desafios têm de estar realizados e entregues até dia 30 de abril. 


Queres pertencer à Academia Júnior eTwinning, ser apoiado pelos responsáveis no AEFP e informado no âmbito deste projeto?

 Inscreve-te, preenchendo este formulário, e receberás informação sobre o desenvolvimento do projeto e desafios.


Link para inscrição dos alunos interessados: Formulário de inscrição (até 18 de fevereiro)



2022/2023

Queres pertencer à Academia Júnior eTwinning? És um aluno eTwinner? Informa-te junto do teu professor.

Desafios 2022/2023 para as atuais Academias Júnior eTwinning (AJE)

As AJE que se encontrem em segundo ano de atividade têm novos desafios em função dos anos de escolaridade para os quais estão vocacionadas. Assim,

EXPERTS: 7.º ao 12.º anos (inclusive)

Tema: Combate ao cyberbulling – criação de vídeos sobre o tema, para publicação na conta TikTok da Organização Nacional de Apoio eTwinning PT.

Submissão de trabalhos: desde 15 de novembro de 2022 até 31 de março de 2023. Os vídeos enviados ao longo do ano vão sendo publicados à medida que chegarem à Organização Nacional de Apoio (ONA) eTwinning, desde que cumpram as regras do RGPD. e desde que a ONA considere terem qualidade para publicação. No link https://docs.google.com/document/d/1o4wR5uqhBb-5xDWOPRpSnelclQhn1ugIt8GdNv7R9hQ/copy encontram um documento, para download, que deve ser preenchido, assinado e enviado em conjunto com cada vídeo submetido. Os vídeos devem ser enviados para acmcarvalho@aefp.pt, a professora responsável pela Academia no AEFP, que os fará chegar à organização.

Entre 15 e 31 de março deverei indicar, o vídeo TikTok que queremos que seja considerado para efeitos de concurso, bem como o link para o vídeo resumo das atividades do 2º ano da AJE (entre 90 segundos e 2 minutos).

Vencedores: 12 escolas, equipas até 3 alunos/as + 1 professores/as. Serão vencedores

·       3 que consigam mais reações positivas (Gostos)

·       3 para as escolas com mais vídeos publicados

·       6 selecionados por um Júri

Os vencedores serão contemplados com 3 dias de atividades na DiverLanhoso, Póvoa de Lanhoso e em Braga. Data: 5 a 7 de julho de 2023.



2021/2022

Neste momento os professores que eTwinners já estão a informar os seus alunos e a apoiá-los no processo de inscrição. 

Queres pertencer à Academia Júnior eTwinning? És um aluno eTwinner? Informa-te junto do teu professor.

Junta-te à Academia Júnior eTwinning (AJE) e participa no desafio n.º 2 que deve ser realizado até à Páscoa. Entre 19 e 22 de abril serão submetidos os trabalhos a concurso, pelo que têm de ser enviados para o seguinte email: academiajunior@aefp.pt até ao dia 15 de abril para ser efetuada uma seleção do melhor trabalho em cada categoria.

O desafio é diferente consoante as faixas etárias dos grupos de alunos envolvidos. Assim,

Nota:

a. Na Escola / Agrupamento podem ser elaborados vários cartazes e vários tutoriais, contudo, será submetido à avaliação da NSO apenas um exemplar de cada.

b. Poderão existir Escolas / Agrupamentos com contributos apenas em uma das faixas etárias e, outras, com contributos em ambas.

c. Neste desafio devem ser respeitados os Direitos de Autor. Se queres saber mais consulta: As Licenças – Creative Commons.



Desafio 3 :

Até ao final de junho, os alunos deverão fazer um vídeo, de 90s a 2 minutos, que sumarize as atividades da Academia. 

No dia 7 de julho, será feita a apresentação pública, levada a cabo pela organização Nacional de apoio eTwinning, com a divulgação de um padlet com os cartazes das Academias e um outro com os vídeos resumo/avaliação das atividades deste ano das AJE. 


Em julho de 2023 está previsto um campo AJE.